A projekt címe: 

A testnevelés és az egészségvédő táplálkozás programja 

Rövidítés: 

POPEYE

Projektazonosító: 

HUSRB/1903/33/0004

Elkülönített forrásösszeg: 

198,787.55 euró

Európai Uniós hozzájárulás (IPA): 

168,969.41 euró

A projekt kezdete: 
2020. 11. 01.

A projekt zárása:
2022. 30. 06.

Vezető kedvezményezett: 

Élelmiszertechnológiai Tudományos Intézet Újvidék, Újvidéki Egyetem 

kedvezményezett: 
Gál Ferenc Egyetem Szeged

kedvezményezett: 
Törökkanizsa Község 

Elérhetőség: 

Élelmiszertechnológiai Tudományos Intézet Újvidék, Újvidéki Egyetem

Cím: 

Bulevar cara Lazara 1, 21 000 Újvidék, Szerbia

Kapcsolattartó: 

dr Pavle Jovanov

Email: 

pavle.jovanov@fins.uns.ac.rs

Telefonszámok: 

+381 62520259; +381 214853790

Projekt leírása: 

A közösségi tevékenységek hiánya, az elégtelen fizikai aktivitás és a nem megfelelő táplálkozás sok egészségügyi problémát okozhat a gyermekeknél, például elhízást, magas vérnyomást és magányt, ami társadalmi elszigeteltséghez vezet. A serdülők számára további kihívást jelent a turisztikai kínálat hiánya a határmenti régió vidéki részein. A felsoroltakkal kapcsolatban lettek megjelölve a projekt célcsoportjaiként a gyermekek, a szülők és projektben érintett közösségek. A korai serdülőkorban a testnevelésről és az egészséges táplálkozásról szóló ismeretek és tudások növelése oktatási szemináriumok révén a projekt egyik fő célja lesz. Ezeket a szemináriumokat mindkét szomszédos ország kutatócsoportjainak közös együttműködési tevékenysége és szaktudása révén valósítják meg. A testnevelésről és az egészséges táplálkozásról szerzett tudatosságot és ismereteket felhasználják a POPEYE gyermekkiállítás megszervezésére, egy új turisztikai esemény formájában, amely hozzájárul az oktatási tartalmú turisztikai kínálathoz a régió vidéki területein. A POPEYE vásár, mint új turisztikai desztináció létrehozása, oktatási modellként szolgálhat a testnevelés és az egészséges táplálkozás oktatási programjaként, Európa-szerte megtalálható iskolarendszerekben. A projekt célja, hogy megkönnyítse a gyermekek társadalmi életbe való bevonását, és lehetőséget teremtsen a szomszédos országok tanulói közötti barátkozásra, ezzel megalapozva a határokon átnyúló jövőbeni együttműködést. Célja továbbá a közösségek érzékeny csoportjai számára biztosítsa az elfogadottságot, valamint a környezet védelmének tudatosított biztosítását.